🌸はじめに
💭『落ち着きがない』『頑固』『泣き虫』…
子どもの短所に見える特徴。
でも、それは本当に「短所」でしょうか？
見方を変えると、それは子どもの個性や才能の芽かもしれません。
この記事では、
🔹よくある短所の言い換え（一般例）
🔹発達障害・グレーゾーンの子にも使える前向きな表現
🔹幼稚園・保育園の先生に伝わる言い方のコツ
を100例紹介します。
言葉の力で、「困った子」から「伸びる子」へ。
親も先生も前向きになれる「言い換えリスト」です✨
目次
- はじめに｜「短所」は本当に短所？
- 子どもの短所を長所に言い換える意味
- 【一覧】よくある短所の前向きな言い換え
3-1. 性格・気質の言い換え
3-2. 行動・習慣の言い換え
3-3. 対人関係の言い換え
3-4. 学び・創造面の言い換え
3-5. その他（感情・行動） - 言い換えのコツ｜前向きな表現のポイント
- 【発達特性別】短所の言い換え例
5-1. ASD（自閉スペクトラム）傾向
5-2. ADHD（注意欠如・多動）傾向
5-3. 感覚過敏・感覚鈍麻
5-4. DCD（発達性協調運動症）
5-5. 情緒・感情面
5-6. 理解・言語・コミュニケーション面 - 幼稚園・保育園の先生に伝わる言い換え方
6-1. 文章例
6-2. 伝え方のコツ - よくある質問（FAQ）
- まとめ｜「短所」は「特性」、言葉の力で伸びる子へ
🌱性格・気質の言い換え
| 短所に見える言葉 | 言い換え（長所） |
|---|---|
| 落ち着きがない | 活発・行動力がある |
| 人見知りする | 慎重・観察力がある |
| 恥ずかしがり屋 | 謙虚・周囲をよく見ている |
| 頑固 | 意志が強い・信念がある |
| 泣き虫 | 感受性が豊か・心がやさしい |
| マイペース | 自分のペースを大切にできる |
| 内気 | 落ち着いている・静かな環境を好む |
| こだわりが強い | 粘り強い・集中力がある |
| わがまま | 自分の意見をしっかり持てる |
| すぐ怒る | 感情表現が豊か・正義感がある |
| 短気 | 反応が早い・エネルギッシュ |
| 飽きっぽい | 興味の幅が広い |
| 心配性 | 慎重で先を考えられる |
| 寂しがり屋 | 愛情深い・人とのつながりを大切にする |
| 空気を読めない | 自分を貫ける・素直 |
| おしゃべり | 社交的・言語表現が得意 |
| 無口 | 聞き上手・落ち着いている |
| 目立ちたがり | 自信がある・リーダー気質 |
| 競争心が強い | 向上心がある |
| すぐに落ち込む | 自分を見つめ直せる・感受性が高い |
🧠行動・習慣の言い換え
| 短所に見える言葉 | 言い換え（長所） |
|---|---|
| 忘れっぽい | 今を大切にしている |
| 整理整頓が苦手 | 創造的・発想が自由 |
| 集中できない | 興味のアンテナが広い |
| 準備が遅い | 丁寧に取り組んでいる |
| のんびりしている | 落ち着いている・慎重 |
| 手先が不器用 | 大胆でエネルギッシュ |
| 片づけができない | 探究心が強い・途中経過を大切にする |
| すぐ諦める | 切り替えが早い・柔軟性がある |
| 忘れ物が多い | 好奇心旺盛で目の前に集中できる |
| 寝坊する | リラックス上手・休むのが上手 |
💬対人関係の言い換え
| 短所に見える言葉 | 言い換え（長所） |
|---|---|
| 友達とよくケンカする | 自分の意見を持っている・交渉力がある |
| 協調性がない | 独立心がある |
| 人の話を聞かない | 自分の考えを大切にしている |
| すぐに手を出す | 行動が早い・感情が豊か |
| 遠慮がち | 思いやりがある・慎重 |
| 依存的 | 信頼関係を大切にする |
| リーダーになれない | 協調型・サポート上手 |
| よくふざける | 周りを明るくするムードメーカー |
| すぐ泣く | 素直に気持ちを出せる |
| 口が悪い | 率直・嘘がない |
🎨学び・創造面の言い換え
| 短所に見える言葉 | 言い換え（長所） |
|---|---|
| 集中できない | 興味の幅が広い |
| 書くのが遅い | 丁寧に取り組む |
| 計算が苦手 | 想像力が豊か |
| 絵が苦手 | 現実的・論理的 |
| 読み書きが遅い | マイペースに理解を深めている |
| 音楽が苦手 | 感覚が独自・自分の世界を持っている |
| 手順を覚えられない | 柔軟な発想がある |
| ミスが多い | チャレンジ精神がある |
| 失敗を恐れる | 慎重・安全意識が高い |
| すぐ質問する | 探究心がある・学ぶ意欲が高い |
🌈その他（感情・行動）
| 短所に見える言葉 | 言い換え（長所） |
|---|---|
| 怠け者 | 自分のペースを大切にする |
| こだわりが強い | 深く考える・探求心がある |
| 優柔不断 | 慎重・思いやりがある |
| 自信がない | 謙虚・慎重に判断できる |
| すぐにあきらめる | 柔軟・気持ちの切り替えができる |
| うるさい | 元気いっぱい・エネルギッシュ |
| わがまま | 自分を大切にできる |
| すぐ泣く | 感受性が高い・共感力がある |
| ふざける | 周囲を明るくする・サービス精神がある |
| 集団行動が苦手 | 自分の世界を持っている・独立心がある |
💡言い換えのコツ
- 「○○できない」→「△△を大切にしている」
- 「〜しすぎる」→「〜に情熱がある」
- 「落ち着きがない」→「エネルギーが満ちている」
【発達凸凹の子向け】幼稚園の先生に伝わる「短所の言い換え」前向きな伝え方で特性をサポート
💭「うちの子、ちょっと他の子と違うかも…」
💭「園の先生にどう伝えたらいいの？」
そんなふうに悩んだことはありませんか？
発達障害やグレーゾーンのお子さんは、特性がある一方で、
集団の中では「ちょっと困る子」と誤解されやすいことがあります。
でも、それは「短所」ではなく「特性」。
伝え方を少し変えるだけで、理解され、支援されやすくなるんです💡
ここでは、ASD・ADHD・感覚過敏・DCDなど、
発達凸凹の子に多い特性別に、
幼稚園や保育園で使える「前向きな言い換え例」を紹介します。
連絡帳や面談でそのまま使えるフレーズもまとめました。
💡ポイントは、「できないこと」ではなく
「支援があれば伸びるポイント」として伝えること。
そうすれば、先生もお子さんの強みを理解し、安心して関われます。
🧠ASD（自閉スペクトラム）傾向の言い換え例
こだわりが強かったり、変化に不安を感じやすいタイプです。
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| こだわりが強い | 自分のやり方を大切にします／決まった順序で安心します |
| 柔軟性がない | 見通しを持つことで落ち着いて行動できます |
| 変化が苦手 | 予定や環境の変化に敏感です／事前の説明があると安心です |
| 集団行動が苦手 | 少人数や個別の活動で力を発揮します |
| 表情が乏しい | 内面でしっかり考えていて、反応がゆっくりです |
| 空気を読めない | 思ったことを素直に伝えられるタイプです |
| 指示が入りにくい | 短く、具体的に伝えると理解しやすいです |
⚡ADHD（注意欠如・多動）傾向の言い換え例
集中の波や行動の速さに特徴があります。
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| 落ち着きがない | 活動的でエネルギッシュです |
| 集中が続かない | 興味のあることには強い集中力を発揮します |
| 忘れっぽい | 目の前のことに全力で取り組むタイプです |
| 衝動的に動く | 感情をストレートに表現できます |
| 順番を待てない | やってみたい気持ちが強いタイプです |
| 話を遮る | 思いついたことをすぐ伝えたい気持ちがあります |
🎨感覚過敏・感覚鈍麻の言い換え例
感覚が鋭いことで、日常生活に影響が出る場合があります。
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| 洋服のタグを嫌がる | 感覚が繊細で、肌触りを大切にしています |
| 汚れを嫌がる | 清潔な状態を保つと安心します |
| 手を汚したがらない | 触覚が敏感で、感覚の違いをしっかり感じ取ります |
| 音に敏感 | 聴覚が発達しており、小さな音にも気づきます |
| 食べ物の好き嫌いが多い | 感覚が繊細で、食べられるものを少しずつ増やしています |
🧺DCD（発達性協調運動症）傾向の言い換え例
運動や手先の動きに苦手さがある子です。
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| 手先が不器用 | 大胆な表現が得意です／ゆっくり成長していくタイプです |
| 着替えが遅い | 丁寧に確認しながら進めたいタイプです |
| 転びやすい | バランス感覚を育てている途中です |
| 姿勢が崩れやすい | 長時間の集中が疲れやすいようです |
💬情緒・感情面の言い換え例
気持ちの波が大きかったり、感受性が豊かなタイプです。
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| 不安が強い | 慎重で、安心できる環境を大切にします |
| 怒りっぽい | 自分の気持ちに正直で、納得を大切にします |
| すぐ泣く | 感受性が豊かで、気持ちを素直に出せます |
| 気持ちの切り替えが苦手 | 感情を丁寧に感じ取りながら行動します |
🧩理解・言語・コミュニケーション面の言い換え例
| 短所に見える言葉 | 前向きな言い換え |
|---|---|
| 話がずれる | 自分の考えをしっかり持っています |
| 言葉が出にくい | 表情やしぐさで伝えようとしています |
| 指示が入りにくい | 一つずつ伝えると理解しやすいです |
✏️先生に伝えるときの文章例
📌 例①
「感覚が繊細で、洋服のタグや汚れに敏感な面があります。綿素材の服や替えの服があると安心できます。」
📌 例②
「気持ちの切り替えに少し時間がかかりますが、落ち着くと自分で行動できます。」
📌 例③
「興味のあることに強い集中力を発揮しますが、複数の指示は混乱しやすいため、一つずつ伝えていただけると助かります。」
🌷伝え方のコツ
- 「できない」ではなく「こうするとスムーズにできる」
- 「苦手」ではなく「安心して取り組める工夫が必要」
- 「困る」ではなく「支援があれば力を発揮できる」
この言い換えを使うことで、
✅ 先生に誤解されにくくなる
✅ 支援が受けやすくなる
✅ 子どもが安心して園生活を送れる
というメリットがあります。
よくある質問（FAQ）
子どもの短所を言い換える意味は？
言葉を変えることで、親も子も前向きになり、自己肯定感が育ちます。
短所は「成長途中の特性」として見直すことができます。短所を言い換えると甘やかしになりませんか？
甘やかしではなく、特性理解の第一歩です。
ポジティブな言葉で支援しながら、必要なサポートを行いましょう。幼稚園の先生にはどう伝えればいい？
「困りごと」ではなく「こうするとスムーズにできる」という支援視点で伝えるのが効果的です。
発達障害の診断がないけど使っていい？
もちろんです。診断がなくても「特性理解」として使えます。
一般的なお子さんやグレーゾーンのお子さんにも役立ちます。兄弟で性格が全く違う場合も、言い換え方を変えた方がいい？
それぞれの特性に合った言い換えをしましょう。
同じ「落ち着きがない」でも背景は違う場合があります。言い換え表は家庭だけで使うべき？
家庭だけでなく、園・学校・支援機関との共有にもおすすめです。
連携がスムーズになります。言い換えをしても行動が変わらないときは？
言葉と同時に、安心できる環境やサポートを整えることが大切です。
感覚過敏や不器用さは治る？
「治す」より「支援して伸ばす」ことが大切です。環境調整で大きく改善します。
先生が理解してくれない場合は？
面談などで具体例を伝えたり、支援の工夫を一緒に考えてもらうのがおすすめです。
短所を言い換えることで、子どもにどう影響する？
自分を否定されず、認められる経験が増えるため、自己肯定感や挑戦意欲が高まります。
✨まとめ
発達障害やグレーゾーンなど、発達に凸凹のある子どもたちも、
「できないこと」よりも、「サポートがあればできること」がたくさんあります。
先生や周囲に伝えるときは、「短所」ではなく「特性」として伝えることが、
理解と支援の第一歩になります🌱
短所の裏には、必ず子どもの強みや可能性が隠れています。
言葉を変えるだけで、子どもの見え方も、親の気持ちも、ぐっと前向きに変わります。
今日からぜひ、「言い換えリスト」を活用して、
お子さんの中にある「良さ」や「伸びる力」をたくさん見つけていきましょう🌸
言葉の力で、
「困った子」から「伸びる子」へ――
お子さんの個性を大切にしながら、安心して過ごせる毎日をサポートしていきましょう🌸
次回予告 🎉
「幼稚園で友達ができない子に｜発達特性があっても安心「名前カード」活用法【体験談】」
