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ぼくのニセモノをつくるには|ヨシタケシンスケ絵本の魅力と親子で考えたこと

「ぼくのニセモノをつくるには」ヨシタケシンスケ 絵本の表紙

はじめに

「自分って、いったい何者なんだろう?」

そんな問いを、
こんなにもやさしく、こんなにも面白く投げかけてくれる絵本が
『ぼくのニセモノをつくるには』(ヨシタケシンスケ)です📘✨

子ども向けの絵本なのに、
読んでいる大人のほうが立ち止まってしまう――
今回は、親子で読んで感じたことも交えながら、この絵本の魅力を紹介します。

「ぼくのニセモノをつくるには」とは?ヨシタケシンスケの人気絵本

『ぼくのニセモノをつくるには』は、
独特の視点とユーモアで人気の絵本作家
ヨシタケシンスケさんによる一冊です。

この絵本の主人公は、どこにでもいる「ぼく」。
でも物語は、ちょっと変わった発想から始まります。

「もし、ぼくのニセモノをつくるとしたら?」

この問いをきっかけに、
「ぼく」という存在を、いろいろな角度から見つめ直していくのです。

あらすじ|「ぼくのニセモノ」を作るという不思議な発想

物語は、
「ぼく」をそっくりそのまま再現するにはどうすればいいのか?
という想像から広がっていきます。

外見だけでなく、
性格・できること・できないこと・人との関係――
たどっていくうちに、「ぼく」はとても複雑で、
簡単には再現できない存在だと気づいていきます。

難しい言葉は使われていませんが、
内容はとても奥深く、読むたびに感じ方が変わる絵本です。

対象年齢は?何歳から楽しめる絵本?

📌 目安の対象年齢

  • 幼児(年中〜年長):読み聞かせで
  • 小学生低学年:自分なりの解釈で
  • 大人:人生経験と重ねて

幼児は「なんだかおもしろい絵本」として楽しみ、
小学生になると「ぼくってどんな人?」と考え始めます。

そして大人は……
思わず自分自身のことを振り返ってしまうはずです😌

この絵本が伝えてくれるテーマ|「自分らしさ」とは何か

この絵本の中で、とくに心に残った言葉があります。

● ぼくはできること できないことがある

当たり前のようで、
つい忘れてしまいがちな事実。

「できないこと=ダメ」ではない
という前提が、静かに描かれています。

● ぼくはおとうさんとおかあさんのこども

(たどっていくとすごいたくさんの人がぼくと関係あるみたい)

自分ひとりで存在しているようで、
実はたくさんの人とのつながりの中に「ぼく」がいる。

家族、親戚、先生、友だち……
そう考えると、少し安心できる気がします🌱

命の大切さを伝えるのにピッタリ。

● ぼくはたぶん人気者

(ぼくの周りの人の頭の中にもぼくはひとりずついるみたい)

人の数だけ、「ぼく」のイメージがある。
みんなにどう思われているのかは分からないけれど、
それもまた「ぼく」の一部。

他人の評価に揺れやすい子にも、
そっと寄り添ってくれる視点です。

● ぼくはひとりしかいない

にんげんは
ひとりひとりかたちのちがう
木のようなもの

この表現が、本当に印象的でした🌳

自分の「木の種類」は選べない。
でも、どう育てて、どう飾りつけるかは自分次第。

これは、自己肯定感を育てる大切なメッセージだと感じます。

● ぼくはいろんな居場所がある

  • かぞく
  • おばあちゃんち
  • ひとりの時間
  • がっこう
  • すいえい教室
  • ともだち

「ここにいなくちゃダメ」じゃない。
居場所は、ひとつじゃなくていい。

この考え方は、
今の子どもたちにこそ届けたいと感じました。

親子で読んだ感想|わが家のリアルな反応

読み聞かせ中、
子どもは静かに聞いていましたが、最後にひとこと。

「ぼくって、いっぱいあるんだね」

きっと、完璧に理解していなくてもいい。
でも、心のどこかに
「今のままの自分でいい」という感覚が
残ってくれたらいいなと思いました😊

発達特性のある子にもおすすめできる理由

この絵本は、
「みんな同じじゃなくていい」
「感じ方が違ってもいい」
という前提で作られています。

できる・できない
得意・苦手
集団・ひとり

どれも優劣ではなく、違いとして描かれているところが、
とてもやさしい一冊です。

ヨシタケシンスケの他のおすすめ絵本

  • 『りんごかもしれない』
  • 『もうぬげない』
  • 『このあとどうしちゃおう』

どれも、「考えるきっかけ」をくれる絵本ばかり。
気に入った方は、ぜひ他の作品も手に取ってみてください📚✨

よくある質問と答え(FAQ)

『ぼくのニセモノをつくるには』はどんな絵本ですか?

自分という存在を多角的に見つめ、
「自分らしさ」について考えさせてくれるヨシタケシンスケさんの絵本です。

対象年齢は何歳くらいですか?

年中〜小学生低学年が目安ですが、大人が読んでも深く心に残る内容です。

幼児でも内容を理解できますか?

全てを理解できなくても大丈夫です。絵や雰囲気を楽しむだけでも十分価値があります。

読み聞かせに向いていますか?

はい。読み聞かせ後に親子で会話が生まれやすい絵本です。

発達特性のある子にも合いますか?

「みんな違っていい」という前提があり、
感じ方を押しつけない内容なので合う子も多いと感じます。

自己肯定感を育てる絵本ですか?

直接的ではありませんが、「そのままの自分でいい」と思える視点を与えてくれる絵本です。

少し難しく感じませんか?

哲学的な要素はありますが、言葉はやさしく構成されています。

読書感想文にも使えますか?

小学校低学年以降なら、自分の考えを書きやすい題材になります。

他のヨシタケシンスケ作品と比べてどうですか?

笑いよりも「考える要素」が強く、じっくり味わうタイプの一冊です。

どんな家庭におすすめですか?

子どもの個性や感じ方を大切にしたい家庭に特におすすめです。

まとめ|「考えること」を楽しめる一冊

『ぼくのニセモノをつくるには』は、
答えを教えてくれる絵本ではありません。

でも、
「自分って何だろう?」
「そのままでいいのかな?」
そんな問いを、やさしく差し出してくれます。

子どもにも、大人にも。
今の自分を、少しだけ肯定できる――
そんな一冊です🍀

📢次回予告

お楽しみに♪

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  • この記事を書いた人

しょうがなすこさん

はじめまして🌼「しょうがなすこ」と申します。 私は、2歳と4歳の発達障害の息子を育てているママです。 児童発達支援アドバイザーの資格を持ち、現役保育士監修のもと、発達に特性のあるお子さんとの向き合い方や、日々の悩みに寄り添う情報をこのブログで発信しています。 「ことばがゆっくり」「感覚に敏感」「お友だちとの関わりがむずかしい」そんな日々のちょっとした困りごとに、私自身もたくさん向き合ってきました。 このブログでは、🔸わが子のリアルなエピソード🔸家庭でできる関わりの工夫🔸ママの心がふっと軽くなるヒントなどをお届けしています。 🍀「私だけじゃないんだ」そう思える場所が、ここで見つかりますように。どうぞ、気軽に読んでいってください☺️

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