はじめに
「とけえ」と書いてしまう…
「せんせえ」と書いてしまう…
「えーって聞こえるのに、どうして『い』を書くの？」
そんな悩みはありませんか？
小学1年生になると、
ひらがなが読めるようになっても、
「長音（のばす音）」
でつまずく子が増えてきます。
特に、
- ASD（自閉スペクトラム症）
- ADHD
- 発達ゆっくりさん
- 視覚優位のお子さん
は、
耳で聞いただけではルールを理解しにくく、
聞こえたまま書いてしまう
ことが少なくありません。
我が家でも、
「とけえ」
「せんせえ」
「けえさつ」
と書くことがありました。
そこで作ったのが、
「えー」と聞こえても「い」と書くことが多い
ことを見える化した視覚支援カードです。
今回は無料で公開します。
結論｜「えー」と聞こえても「い」と書くことが多い
まず覚えてほしいルールは一つだけです。
✔️「えー」と聞こえたら、「い」を書くことが多い！
これだけ覚えるだけでも、
書き間違いがぐっと減ります。
なぜ間違えやすいの？
例えば、
❌ とけえ
⭕ とけい
音だけ聞くと、
どちらも
「とけー」
に聞こえます。
そのため、
子どもは
聞こえた通り
に書いてしまいます。
これは珍しいことではありません。
よくある間違いを見てみよう
○×で比べると違いが分かりやすくなります。
小学校1年生でよく出てくる「え→い」の言葉
まずは教科書によく出る言葉です。
- せんべい
- とけい
- けいさつ
- えいご
- けいさん
- けいと
- せんせい
- ていねい
- しいたけ
学校や生活でよく使う言葉
慣れてきたら、
少しずつ語彙を増やしていきましょう。
- れい
- れいぞうこ
- めいし
- めいろ
- えんぴつけずり
- えいえん
- おれい
- けいたい
- えいが
色で覚えるのもおすすめ
最後の
「い」
だけ色を変えると、
子どもの目に入りやすくなります。
例えば
とけい
けいさつ
せんせい
「おねえさん」は特別
ここで一つだけ例外があります。
それが
おねえさん
です。
❌ おねいさん
⭕ おねえさん
このように、
「え」をそのまま書く言葉もあります。
ただ、
1年生では
「ほとんどは『い』を書くよ。」
くらいで十分です。
例外は少しずつ覚えていけば大丈夫です。
教え方のコツ
① 声に出して読む
「と・け・い」
ではなく、
「とけーー」
と伸ばして読んでみましょう。
② 最後の「い」を指差す
指差しながら
「ここが『い』だね。」
と確認すると覚えやすくなります。
③ 毎日3分だけ読む
長時間練習するより、
毎日少しずつ読む方が定着します。
④ 間違えても怒らない
長音は、
小学1年生が一番つまずきやすい学習です。
間違えるのは自然なことなので、
〇×
カードで楽しく覚える方がおすすめです。
体験談｜見えるようにしたら書けるようになりました
我が家でも、
最初は
「せんべえ」
「とけえ」
「けえさん」
と書いていました。
そのたびに
「違うよ。」
と教えていましたが、
本人は
「えーって聞こえるのに？」
と不思議そうでした。
そこで、
「えーって聞こえても『い』を書く言葉」
だけをまとめたカードを作って、
毎日1〜2分読むようにしました。
すると、
少しずつ
「これは『い』だった！」
と自分で気付けるようになり、
書き間違いも減ってきました。
振り返ると、
「覚えられない」
のではなく、
ルールが見えていなかっただけ
だったのだと思います。
よくある質問（FAQ）
長音（ちょうおん）とは何ですか？
長音とは、音を長く伸ばして読む言葉のことです。
例えば、
- とけい
- せんせい
- せんべい
などがあります。
「えー」と聞こえるのに、どうして「い」と書くのですか？
日本語には、
「えー」と聞こえても「い」と書く言葉がたくさんあります。
まずは、
「えーって聞こえたら『い』を書くことが多い」
というルールを覚えるだけで十分です。
小学1年生ではどんな言葉を覚えますか？
教科書によく出てくる言葉は、
- とけい
- せんべい
- けいさん
- けいさつ
- えいご
- せんせい
- ていねい
- けいと
- しいたけ
などです。
「おねえさん」はどうして「え」のままなのですか？
「おねえさん」は例外です。
❌ おねいさん
⭕ おねえさん
このように、「え」をそのまま書く言葉もあります。
何歳くらいから練習できますか？
年長さん頃から始められます。
特に小学1年生の国語で学ぶ内容なので、
年長〜小学2年生くらいまでおすすめです。
発達障害の子にも使えますか？
はい。
ASD、ADHD、発達ゆっくりさんなど、
視覚的に学ぶ方が理解しやすいお子さんにもおすすめです。
毎日どれくらい練習すればいいですか？
1〜3分程度で十分です。
短時間でも毎日続ける方が定着しやすくなります。
書き順も一緒に教えた方がいいですか？
まずは、
「どの文字を書くか」
を理解することが大切です。
書き順はそのあとでも十分間に合います。
間違えたらすぐ直した方がいいですか？
はい。
ただし、
「違う！」
ではなく、
「ここは『い』だったね。」
と優しく伝える方が覚えやすくなります。
「え→い」を全部覚える必要がありますか？
いいえ。
まずは、
生活でよく使う言葉から覚えれば十分です。
少しずつ語彙を増やしていきましょう。
「え→い」と「お→う」は何が違うのですか？
どちらも長音（のばす音）のルールです。
- えー → 「い」
- おー → 「う」
と書くことが多いという違いがあります。
「せんせい」は「せんせえ」ではダメですか？
学校で習う正しい書き方は、
「せんせい」
です。
聞こえ方ではなく、正しい表記を覚えましょう。
「え→い」の言葉は全部このルールですか？
いいえ。
「おねえさん」のように、
例外もあります。
まずは基本のルールを覚え、例外は少しずつ覚えていけば大丈夫です。
カタカナにも同じルールがありますか？
カタカナは少し違います。
例えば、
- ケーキ
- プール
- ジュース
などは、
「ー（長音記号）」
を使います。
家庭で楽しく練習する方法はありますか？
おすすめは、
- カードを読む
- ○×クイズ
- イラストを見ながら読む
- 指差し読み
- 間違い探しゲーム
です。
遊びながら覚えると続けやすくなります。
毎日全部読む必要がありますか？
いいえ。
1日3〜5個でも十分です。
毎日少しずつ続けることが大切です。
「え→い」が苦手なのは珍しいことですか？
珍しくありません。
小学1年生では多くの子が長音でつまずきます。
焦らず繰り返し練習しましょう。
学校ではいつ頃習いますか？
学校や教科書によって多少前後しますが、
小学1年生で長音（のばす音）を学習します。
視覚支援カードはどこに貼ると効果的ですか？
よく目に入る場所がおすすめです。
例えば、
- 学習机の前
- リビング
- 冷蔵庫
- 本棚
- ランドセル置き場
などが使いやすいでしょう。
次は何を練習するといいですか？
長音（え→い）ができるようになったら、
次は
- 長音（お→う）
- 促音（小さい「っ」）
- 拗音（小さい「ゃ・ゅ・ょ」）
- 助詞（は・へ・を）
を学ぶと、小学1年生の国語の基礎がさらに身につきます。
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長音が理解できたら、こちらもおすすめです。
- 【無料公開】長音（お→う）が分かる視覚支援カード
- 【無料公開】促音（小さい「っ」）が分かる視覚支援カード
- 【無料公開】拗音（小さい「ゃ・ゅ・ょ」）が分かる視覚支援カード
- 【無料公開】助詞「は・へ・を」が分かる視覚支援カード
まとめ
長音（え→い）は、
小学1年生がつまずきやすいポイントの一つです。
「えー」と聞こえても、
「い」と書くことが多い
というルールを視覚化すると、
子どもはぐんと理解しやすくなります。
ぜひ、無料の視覚支援カードを家庭学習や学校で活用してみてください。
