視覚支援

【無料公開】消しゴムの消し方のコツ|小1でも上手に消せる視覚支援カードつき

はじめに

「ちゃんと消してから書いてね」

そう伝えているのに、

  • 消し残しの上から書いてしまう
  • 字が重なって読みにくい
  • 紙がぐしゃぐしゃになる
  • 消しゴムのカスを手でこすってさらに汚れる
  • 「見えない!」「読めない!」と困っている

そんなことはありませんか?

実は、消しゴムを使うのは大人が思う以上に難しい作業です。

特に、

  • ASD(自閉スペクトラム症)
  • ADHD
  • DCD(発達性協調運動症)
  • 不器用さがある子
  • 力加減が苦手な子
  • 視覚優位のお子さん

では、

「消す→確認する→書く」

という一連の流れが難しいことがあります。

そこで今回は、

小1の子でも分かりやすい「消しゴムのコツ」と、視覚支援カードを無料公開します。

結論|消しゴムは「消す→見る→書く」を見える化すると上手になりやすい

結論から言うと、消しゴムが苦手な子は「消す→見る→書く」の順番を見える化すると、

上手に消せるようになることがあります。

我が家でも、この流れを意識するようになってから、消し残しが少しずつ減ってきました。

なぜ消しゴムは難しいの?

消しゴムは、

  • 紙を押さえる
  • 力加減を調整する
  • 消しゴムを動かす
  • 消えたか確認する
  • 消しかすを払う

など、実はたくさんの動作が必要です。

大人にとっては当たり前でも、小1の子にとっては意外と高度な作業なんですね。

消しゴムが苦手な子によくあるサイン

  • 消したつもりなのに字が残っている
  • 消し残しの上から書いてしまう
  • 紙がぐしゃぐしゃになる
  • 消しゴムが小さくなると使いにくそう
  • 力が強すぎて紙が破れる
  • 字が読みにくくなって困っている
  • 宿題に時間がかかる
  • 「見えない!」と言うことが多い

ひとつでも当てはまる場合は、消し方のコツを練習すると改善することがあります。

消しゴムの上手な使い方5つのポイント

① 紙を反対の手でしっかり押さえる

✋ 左手で紙を押さえる

✏️ 右手で消す

紙が動くと消しにくくなります。

これだけでもかなり消しやすくなる子がいます。

② 消しゴムは寝かせる

❌ 先っぽだけで消す

⭕ 広い面で消す

すると、

  • 少ない力で消える
  • 紙が破れにくい

というメリットがあります。

③ 小さく「ごしごし」

大きくゴシゴシするより、

⬅️➡️

小さく10回くらい動かす方がきれいに消えやすいです。

強くこすると、

  • 字が残る
  • 紙がしわになる

ことがあります。

④ 消えたか見る

👀「きえたかな?」

ここが一番大事です。

よく消えていないまま次を書いてしまう子も少なくありません。

「見る」を一つ挟むだけで、ぐっときれいになります。

⑤ 消しかすはやさしく払う

手でゴシゴシすると、

❌ 紙が汚れる

❌ 字が消える

ことがあります。

おすすめは、

🖐️ 手のひらでやさしく払う

または、

💨「ふーっ」と息を吹く

です。

【無料公開】消しゴムのコツ視覚支援カード

🌈じょうずにけそう!

①✋かみをおさえる

②🧽ちいさくごしごし

③👀きえたかな?

④✨ピカピカ!

⑤✏️つぎをかこう!

視覚化することで、

「何をすればいいのか」

が分かりやすくなります。

【体験談】消しゴムって地味に難しいと思いました

うちの息子も小1になってから、

「なんでこんなに見えにくいんだろう?」

と思うことがよくありました。

よく見ると、

消したつもりでほとんど消えていないまま、その上から書いていたんです。

本人はちゃんと消したつもり。

最初は、

「もっとちゃんと消して!」

と言っていたのですが、本人なりに頑張っていたんですよね。

そこで、

「消す→見る→書く」

を一緒に練習してみると、少しずつきれいに消せるようになってきました。

改めて、消しゴムって地味に難しいんだなぁと思いました。

大人には簡単でも、子どもにとっては練習が必要な技術なんですね。

「消す」「見る」「書く」の3つを順番にやること自体が練習なんだなと思います。

少しずつできるようになってきた今は、

「できない」ではなく、

「まだ練習中なんだな」

と思えるようになりました。

ASD・ADHD・DCD傾向のある子にもおすすめ

この視覚支援カードは、

  • ASD(自閉スペクトラム症)
  • ADHD
  • DCD(発達性協調運動症)
  • 発達ゆっくりさん
  • 不器用さが気になる子

にも活用しやすいと思います。

言葉だけより、

「見て分かる」

方が理解しやすい子もたくさんいます。

よくある質問

消しゴムを強くこするとよく消えますか?

強くこすると紙が破れたり、しわになったりすることがあります。
小さく動かす方がきれいに消えやすいです。

消しゴムは何回くらい動かせばいいですか?

5~10回くらい小さく動かし、消えたか確認するのがおすすめです。

消し残しの上から書いてしまいます。

「消す→見る→書く」の順番を見える化すると改善することがあります。

消しゴムのカスはどうすればいいですか?

手のひらで優しく払うか、「ふーっ」と吹く方法がおすすめです。

紙が破れてしまいます。

力が強すぎたり、消しゴムの角だけを使っている可能性があります。

左利きでも同じですか?

はい。利き手と反対の手で紙を押さえるのがポイントです。

小1で消しゴムが苦手なのは普通ですか?

珍しいことではありません。少しずつ練習しながら上達していく子も多いです。

ASDやADHDの子にも使えますか?

視覚支援カードは、見通しを持ちやすくするため、活用しやすい場合があります。

消しゴムはどれがおすすめですか?

MONO、Arch、Radarなど軽い力で消しやすいものがおすすめです。

いつ頃上手になりますか?

個人差がありますが、繰り返し練習することで少しずつ上達していく子が多いです。

小1におすすめの消しゴム

我が家では、

  • MONO
  • Arch
  • Radar

など、軽い力で消えやすいタイプが使いやすく感じました。

消しゴムによって消しやすさはかなり違うので、

「消し方が下手」

と思う前に、道具を変えてみるのもおすすめです。

(※感じ方には個人差があります。)

まとめ

消しゴムは、

「ただ消すだけ」

ではありません。

  • 紙を押さえる
  • 小さく動かす
  • 消えたか確認する
  • 消しかすを払う

というたくさんの動きが必要です。

もし苦手でも、

「できない」

ではなく、

「まだ練習中」

なのかもしれません。

焦らず、

「消す→見る→書く」

を少しずつ身につけていけたらいいですね。

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  • この記事を書いた人

しょうがなすこさん

はじめまして🌼「しょうがなすこ」と申します。 私は、2歳と4歳の発達障害の息子を育てているママです。 児童発達支援アドバイザーの資格を持ち、現役保育士監修のもと、発達に特性のあるお子さんとの向き合い方や、日々の悩みに寄り添う情報をこのブログで発信しています。 「ことばがゆっくり」「感覚に敏感」「お友だちとの関わりがむずかしい」そんな日々のちょっとした困りごとに、私自身もたくさん向き合ってきました。 このブログでは、🔸わが子のリアルなエピソード🔸家庭でできる関わりの工夫🔸ママの心がふっと軽くなるヒントなどをお届けしています。 🍀「私だけじゃないんだ」そう思える場所が、ここで見つかりますように。どうぞ、気軽に読んでいってください☺️

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