子育てブログ

【小学校入学1週間のリアル】支援級を選んでよかった?普通級との違いと安心できた理由を体験談で解説

新一年生の親子

はじめに

入学前、
「支援級にするべき?普通級でも大丈夫?」と悩んでいませんか?

わが家も同じように迷いながら、最終的に支援級を選びました。

そして入学して1週間。
今感じているのは――

👉 「支援級を選んでよかった」という安心感です。

この記事では、実際に通って感じた

・支援級のよかった点
・普通級との違い
・意外だった「見えない配慮」

をリアルな体験ベースでお伝えします。

目次

  1. 入学1週間で感じた率直な感想
  2. 支援級を選んでよかった理由
  3. 入学前サポートで不安が軽減された話
  4. 困ったときに頼れる安心感
  5. 連絡帳で感じた情報共有の違い
  6. 普通級でも感じた「見えない配慮
  7. 支援級と普通級どちらがいい?リアルな考え
  8. まとめ|支援級は「安心のベース」になる

小学校入学1週間で感じた率直な感想

小学校入学して1週間。
正直に言うと、「支援級を選んでよかった」と感じています。

入学前は不安もありましたが、
実際に通い始めてみると、安心できるポイントがいくつもありました。

小学生 支援級を選んでよかった理由

小学校入学前サポートで不安が軽減された

特に大きかったのは、入学前のサポートの手厚さです。

・担任の先生を事前に教えてもらえた
・入学式のリハーサルに参加できた

この2つだけでも、子どもにとっては大きく、
「初めての環境」に対する不安がぐっと軽減されました。

さらに、

困ったときに頼れる安心感

👉 困ったときに支援級を頼れる安心感

これは想像以上に大きいです。

親としても、
「何かあっても相談できる場所がある」と思えるだけで、
気持ちに余裕が生まれます。

連絡帳で感じた情報共有の違い

支援級には専用の連絡帳があり、

・その日の様子
・困ったこと
・できたこと

などを共有してもらえます。

一方、普通級の連絡帳は現時点では連絡事項が中心で、

👉 支援級のほうが情報が入りやすい

と感じています。

家庭での関わりにも直結するため、
これは大きなメリットでした。

普通級でも感じた「見えない配慮」

「支援級じゃないと不安なのでは?」と思っていましたが、
実際には印象が変わりました。

・同じ幼稚園出身の子である程度固められている
・子ども同士が安心できる環境が作られている

など、クラス編成にも配慮が感じられました。

さらに、

👉 支援級でなくても、心配な場合は学校に相談することでリハーサルに参加できることもある

と知り、

👉 普通級でも相談次第でサポートは受けられる

と感じました。

👉 「普通級=サポートがない」わけではない

これは入学して初めての大きな気づきでした。

支援級と普通級どちらがいい?判断のポイント

個人的に感じたのは、
「どちらが正解か」ではなく、子どもの性格や特性によるということです。

例えば、

・不安が強い子
→ 支援級のほうが安心して過ごしやすい

・物おじしない子
→ 普通級でも適応しやすい

ただしこれは一例であり、

👉 発達の状況や特性によって最適な環境は変わる

と感じています。

そのため、

・発達検査を受ける
・学校や専門機関に相談する

といった事前の情報収集がとても重要です。

わが家が支援級を選んだ理由

👉 わが家の場合は、次のような特性があり支援級を選びました。

・人見知りが強い
・新しい環境で固まりやすい
・身支度に時間がかかる
・環境の変化で吃音が出やすい

👉 「子どもに合う環境はどこか」という視点で考えることが大切だと感じています。

よくある質問(Q&A)

支援級を選ぶと後悔しますか?

合う・合わないはありますが、安心感があるため後悔は少ない傾向です。

普通級でもサポートは受けられますか?

学校によりますが、相談することで対応してもらえる場合があります。

入学前のリハーサルは誰でも参加できますか?

基本は支援級優先ですが、相談により参加できるケースもあります。

支援級の連絡帳はどんな内容ですか?

その日の様子や困りごとなどが共有されます。

普通級の連絡帳との違いは?

普通級は連絡事項中心で、詳細な共有は少ない傾向です。

支援級にすると友達はできにくい?

交流はありますが、普通級より関わる機会は少なくなることもあります。

途中で普通級に変更できますか?

学校や地域によりますが、可能な場合が多いです。
ただし、一度教育委員会の審議にかけないといけないそうです。
また、小学校の間で変更される方は、あまりいないのが実態のようです。
中学校から普通級になるパターンが多いらしいです。

親の負担は増えますか?

連携は増えますが、その分安心感も大きいです。

支援級はどんな子が対象ですか?

発達特性や学習・生活面で配慮が必要な子どもが対象です。

一番大事な判断基準は?

「子どもが安心して通えるかどうか」です。

まとめ

👉 「うちの子はどっちが合う?」と悩んでいる方へ

まずは学校や教育委員会に相談してみてください。

・見学
・事前相談
・体験やリハーサル参加

など、動くことで見えることが必ずあります。

👉 「情報を知ること」が、不安を減らす第一歩です。

📢次回予告

【保存版】「できない」は道具のせいかも?子どもが一気に変わったアイテム3選
お楽しみに!

関連記事

スポンサーリンク

  • この記事を書いた人

しょうがなすこさん

はじめまして🌼「しょうがなすこ」と申します。 私は、2歳と4歳の発達障害の息子を育てているママです。 児童発達支援アドバイザーの資格を持ち、現役保育士監修のもと、発達に特性のあるお子さんとの向き合い方や、日々の悩みに寄り添う情報をこのブログで発信しています。 「ことばがゆっくり」「感覚に敏感」「お友だちとの関わりがむずかしい」そんな日々のちょっとした困りごとに、私自身もたくさん向き合ってきました。 このブログでは、🔸わが子のリアルなエピソード🔸家庭でできる関わりの工夫🔸ママの心がふっと軽くなるヒントなどをお届けしています。 🍀「私だけじゃないんだ」そう思える場所が、ここで見つかりますように。どうぞ、気軽に読んでいってください☺️

みんなが読んでいる人気記事

1

はじめに 「うちの子、まだあまりしゃべらないけど、大丈夫かな…?」「どうすれば、言葉の発達をうまくサポートできるんだろう?」 そんなふうに感じたことはありませんか?💭 言葉の発達がゆっくりなお子さんを ...

2

はじめにつみき遊びはなぜ大切?🧩 🧩この記事はこんな方におすすめです つみき遊びの【年齢別の進め方】を知りたい 子どもの【集中力・空間認知力】を伸ばしたい 遊びながらできる【家庭療育・発達支援】に関心 ...

3

はじめに ✅【ワーキングメモリを遊びで伸ばしたい方へ】 発達障害の子どもでも無理なく楽しめるワーキングメモリのトレーニング法を厳選。日常でできる4つの遊びを、実体験と研究を交えて分かりやすく紹介します ...

4

はじめに 子どもが感情を爆発させたとき、どう接したらいいの?そんなふうに戸惑った経験はありませんか? 怒り・不安・混乱…。子どもはまだ自分の感情をうまく言葉にできず、どう処理していいのか分からないこと ...

5

はじめに 🌷「療育ってどんなことをするの?」「児童発達支援を始める前に準備しておくことは?」そんな不安や疑問を抱えていませんか? 私たち家族も、初めて児童発達支援に足を踏み入れるとき、たくさんの悩みと ...

-子育てブログ
-, , , ,