目次
幼児吃音は自然に治る？まず知っておきたいこと
我が家の吃音の経過まとめ
2歳半｜最初の違和感
3歳（年少）｜クリニック受診と発達検査
4歳（年中）｜吃音が最も強かった時期
5歳（年長）｜改善の兆しが見え始めた
6歳（小1）｜現在の状態
小学校入学で吃音は悪化した？
吃音と発達障害は関係ある？
幼児吃音は自然に治る？
我が家がやって良かった実践した対応
親として感じたこと
よくある質問
まとめ
はじめに
息子の吃音が始まったのは2歳半頃でした。
当時の私は、
「このままずっと治らなかったらどうしよう」
「小学校に入ったら困るのでは？」
と本気で悩んでいました。
毎日のように、
「幼児吃音 治る」
「吃音 いつ治る」
と検索していたことを今でも覚えています。
【我が家の結論】
✔ 2歳半で発症
✔ 4歳（年中）がピーク
✔ 5歳頃から改善傾向
✔ 6歳現在は10段階で3程度
✔ 音読では少し残る
✔ 日常会話はかなり改善
もちろん完全になくなったわけではありません。
それでも4歳頃のピーク時と比べると別人のように落ち着きました。
この記事では、
✔ 吃音が始まった頃の様子
✔ 一番ひどかった時期
✔ クリニック受診と発達検査
✔ 小学校入学後の変化
✔ 現在の状態
を実体験ベースで詳しくまとめています。
今まさにお子さんの吃音で悩んでいる方の参考になれば幸いです。
※あくまで我が家の経過であり、吃音の現れ方には個人差があります。
吃音の経過まとめ
まず結論から。
| 年齢 | 吃音レベル（主観） |
|---|---|
| 2歳半 | 2 |
| 3歳（年少） | 7 |
| 4歳（年中） | 10 |
| 5歳（年長） | 5 |
| 6歳（小1） | 3 |
4歳（年中）がピークでしたが、その後は徐々に改善しました。
※10段階評価は我が家の主観です。
2歳半｜少し言葉が詰まることが増えた
この頃はまだ、
「吃音」
という認識はありませんでした。
ただ、
「ぼ、ぼ、ぼくね」
「きょ、きょ、きょうね」
のように最初の音を繰り返すことが少し増えていました。
周囲から指摘されることもなく、
「言葉が急に増えている時期だからかな」
くらいに考えていました。
3歳（年少）｜吃音のトレーニングを始めた頃
年少になる頃には明らかに吃音が目立つようになりました。
私の体感では、
10段階で7くらい。
特に興奮した時や話したいことが多い時に、
最初の音が何度も繰り返される状態。
例えるなら、
言葉が渋滞しているような感じでした。
さらに、ブロックという症状も出ていて、
言葉に詰まって、なかなか最初の言葉が出てこない。
この頃から不安が強くなり、クリニックへすぐ相談しました。
先生からは、
「幼児期には、割とよく見られる」
「まずは発達検査をうけてみましょう。」
「これから経過を観察しましょう。」
という説明を受けました。
当時は正直、
「発達の問題だったの？」
とさらにショックをうけました。
吃音がきっかけで受けたWPPSI（ウィプシー）検査
我が家は吃音をきっかけにWPPSI（ウィプシー）検査を受けました。
ウィプシー３検査では、
- 言葉の理解
- 指示理解
- 記憶
- 図形課題
などを確認しました。
WPPSI（ウィプシー）検査結果
検査結果としては、大きな知的な遅れはありませんでした。
一方で、得意なことと苦手なことの差が見えました。
当時はショックもありましたが、
「何が苦手なのか」
「どう支援したらいいのか」
が分かったので結果的には受けて良かったと思っています。
4歳（年中）｜我が家では一番ひどかった時期
今振り返っても、吃音が最も強かったのはこの頃です。
私の評価では10段階中10。
言葉がなかなか出てこず、単語レベルでも詰まることが増えました。
話したいことはたくさんあるのに言葉が出てこない。
そんな様子が目立つようになり、本人も苦しそうでした。
親としても本当に心配だった時期です。
吃音で悩んでいた当時の様子
当時の私は、毎日のように
「吃音 治る」
「幼児吃音 いつ治る」
と検索していました。
特に4歳頃は、話し始めの言葉がなかなか出ず、会話が止まってしまうことも少なくありませんでした。
幼稚園でも、登下校中でも、スーパーで買い物をしている時でも吃音が目立ち、
周囲の視線が気になってしまうこともありました。
本人も話せないことにイライラし、私もどう対応したらいいのか分からない。
親子で涙が出たこともあります。
今だから言えますが、この頃が吃音に関して一番つらかった時期だったと思います。
5歳（年長）｜少しずつ落ち着き始める
年長になる頃から、
「あれ？少し減ったかも」
と感じる日が増えました。
もちろんなくなったわけではありません。
疲れている時
興奮している時
緊張している時
などにはよく出ていました。
それでもピーク時と比べると、
かなり改善した印象です。
体感では、
10段階で5程度。
6歳（小1）｜今はかなり落ち着いている
現在は、
普段の会話ではほとんど気にならない日もあります。
もちろん、ゼロではありません。
たまに音を繰り返すことはあります。
ただ、
年中の頃と比べると別人レベルです。
体感では、
10段階で3程度。
学校生活でも大きな困りごとはなく過ごせています。
一方で、吃音が完全になくなったわけではありません。
特に毎日の音読の宿題では、文章によって言葉が出にくくなることがあります。
普段の会話ではスムーズに話せていても、
音読になると、
「あ、あ、あ、あ…」
のように最初の音が詰まったり、言葉がなかなか出てこなかったりすることがあります。
すらすら読める文もあれば、何度もつかえて途中で止まってしまう文もあります。
またその日のコンディションによっても違います。
そのため我が家では、
「間違えずに読むこと」よりも、
「最後まで読めたこと」
を大切にするようにしています。
年少・年中の頃のような強い吃音はほとんど見られなくなりましたが、
場面によっては今でも吃音の影響を感じることがあります。
それでも、以前と比べると本人が話すことを避けたり困ったりする様子は少なくなり、成長を感じています。
小学校に入って吃音は悪化した？
入学前はかなり心配していました。
小学校は、
・先生が変わる
・友達関係が変わる
・音読が始まる
・発表の機会が増える
など、吃音が悪化しそうな要素が多いと感じていたからです。
しかし現在のところ、大きな悪化は見られていません。
むしろ年長時代より落ち着いている印象です。
ただし音読では詰まりやすく、その日の体調や緊張によって波があります。
今後も成長とともに変化する可能性はあるため、引き続き見守っていきたいと思っています。
吃音と発達障害は関係ある？
息子の場合、吃音がきっかけで発達検査を受けました。
そのため当時の私は、
「吃音＝発達障害なの？」
と、とても不安になりました。
実際にクリニックで相談したところ、先生からは、
「吃音があるからといって、必ずしも発達に問題があるわけではありません。」
「ただし、発達特性が関係している場合もあるため、一度発達検査を受けてみましょう。」
という説明を受けました。
調べてみると、吃音は日本の発達障害者支援法では支援対象となる発達障害に含まれています。
これは、吃音が育て方や本人の努力不足ではなく、
脳の神経発達の特性と関係していると考えられているためです。
ただし、「吃音がある＝ASDやADHDなどの発達障害がある」という意味ではありません。
実際に幼児期の吃音は2〜4歳頃に見られることが多く、
多くの子どもは吃音以外に発達上の問題はなく、その後自然に改善していくケースも少なくありません。
一方で、
- ASD（自閉スペクトラム症）
- ADHD（注意欠如・多動症）
- 学習障害（LD）
などの発達特性を併せ持つ子どももいるため、気になる場合は専門機関へ相談することが大切です。
我が家も不安から発達検査を受けましたが、検査を受けたことで息子の得意なことや苦手なことが分かり、結果的には良かったと感じています。
吃音があると親はどうしても心配になりますが、
「必要に応じて専門家に相談しながら見守ることが大切」
だと感じています。
幼児吃音は自然に治る？
幼児吃音は、2〜5歳頃に始まることが多く、海外の研究では約70〜80％が自然回復すると報告されています。
特に発症から数年以内に改善するケースが多いとされています。
ただし、すべての子どもが自然に治るわけではありません。
吃音の経過には個人差があり、
- 発症年齢
- 性別
- 家族歴
- 吃音の重症度
などが関係すると考えられています。
吃音の自然回復に関係すると言われる要因
自然回復しにくい要因としては、
- 発症から長期間続いている
- 家族に吃音のある人がいる
- 男の子
- ブロック症状が強い
- 学童期以降も症状が続いている
などが挙げられることがあります。
ただし、これらに当てはまるからといって必ず吃音が残るわけではありません。
男女差はある
幼児期には男女差はそれほど大きくありません。
しかし成長するにつれて差が広がり、学童期以降は男の子の方が吃音が残りやすいことが知られています。
一方で、女の子は自然回復する割合が高いとされています。
年齢別の回復傾向
| 年齢 | 傾向 |
|---|---|
| 2〜3歳 | 発症が多い時期 |
| 4〜5歳 | 改善する子が増える |
| 6〜7歳 | 回復する子と残る子に分かれやすい |
| 小学校高学年以降 | 残存例は固定化しやすい |
※あくまで傾向であり個人差があります。
我が家の場合
「幼児吃音は自然に治るのか？」は、子どもの吃音症状がひどかった時、私が最も知りたかったことでした。
我が家の息子は2歳半頃に吃音が始まりました。
4歳（年中）の頃が最も強く（ブロック症状が強く）、体感では10段階中10でした。
当時は、
「このままの状態が一生続いたらどうしよう」
と本気で悩んでいました。
しかし、その後少しずつ改善し、
6歳現在は10段階で3程度まで落ち着いています。
もちろん完全になくなったわけではありません。
音読などでは今でも吃音が見られることがあります。
それでも年中の頃と比べると大きく改善しました。
吃音は、「必ず治る」「絶対に残る」のどちらでもありません。
だからこそ、必要に応じて専門家に相談しながら、お子さんの成長を長い目で見守ることが大切だと感じています。
親として感じたこと
吃音がひどかった頃は、毎日のように検索していました。
「いつ治る？」
「このまま残る？」
「何かできることは？」
そんなことばかり考えていました。
特に4歳頃は症状が強く、
「一生このままだったらどうしよう」
と本気で悩んだ時期もあります。
でも今振り返ると、親ができることは意外とシンプルだったように思います。
息子の場合は、
・最後まで話を聞く
・急かさない
・話しやすい話し方の見本を見せる
この3つを意識して過ごしてきました。
もちろん、すぐに効果が出たわけではありません。
それでも息子が安心して話せる環境を作ることは、とても大切だったと感じています。
我が家がやってよかった吃音の対応
最後まで話を聞く
言葉が詰まっても途中で遮らず、最後まで聞くことを意識しました。
親が焦らず待つことで、息子も安心して話せるようになった気がします。
急かさない
「早く言って」
「何て言ったの？」
と急かしたくなる場面もありました。
でも、なるべく待つことを心掛けました。
ゆっくり話す見本を見せる
「ゆっくり話して」と言うよりも、親自身が少しゆっくり話すようにしました。
すると息子も自然と落ち着いて話せることがありました。
言語聴覚士さんへの相談
専門家に相談できたことは大きかったです。
親だけで抱え込まずに済みましたし、「こういう対応で大丈夫」と言ってもらえたことで安心できました。
幼稚園の先生との連携
先生に状況を伝え、見守っていただけたことも助かりました。
吃音がひどいときには、お友達にからかわれないようにも気にかけてくださいました。
家庭だけでなく園でも理解してもらえる環境は大切だと思います。
絵本の読み聞かせ
毎日の読み聞かせも続けていました。
直接吃音が改善したかは分かりませんが、親子でゆっくり会話する時間になっていたと思います。
構音トレーニングを続けたこと
吃音が比較的落ち着いている時期には、構音のトレーニングも行っていました。
嫌がる日もありましたが続けた結果、小学1年生頃になって発音がかなりはっきりしてきました。
すぐに成果は見えませんでしたが、続けて良かったと感じています。
我が家がやってよかった吃音の対応でやらなくてよかったこと
一般的には、
・「ゆっくり話して」と何度も言う
・「落ち着いて」と繰り返す
・言い直しをさせる
といった対応は、子どもにプレッシャーを与える可能性があると言われています。
我が家も気を付けていましたが、正直なところ、
「ゆっくりね」
「落ち着いてね」
と言ってしまうことはありました。
ただ、息子の場合は話しやすい話し方を一緒に探したり、
ゆっくり話す見本を見せたりすることはマイナスではなかったように感じています。
また、言葉以外のことで強く叱った後は、吃音が目立つように感じることもありました。
もちろん子育てをしていると叱らないわけにはいきません。
それでも、必要以上に叱らず、安心して話せる環境を作ることは大切なのかもしれないと感じています。
我が家が実践した対応まとめ
| 対応 | 我が家の感想 |
|---|---|
| 最後まで話を聞く | ◎ |
| 急かさない | ◎ |
| ゆっくり話す見本を見せる | ◎ |
| 言語聴覚士へ相談 | ◎ |
| 園と連携する | ◎ |
| 絵本の読み聞かせ | ○ |
| 言い直しをさせる | △ |
| 「落ち着いて」と何度も言う | △ |
| 強く叱る | △ |
吃音で受診可能な病院・相談先
息子の吃音が目立つようになった頃、
「どこに相談したらいいの？」と悩みました。
我が家が最初に相談したのは、療育センターでした。
療育センターで、言語聴覚士さんが在籍しているクリニックを紹介していただき、トレーニングに通うことになりました。
実際には、吃音の相談先として次のような場所があります。
小児科
まずは身近な小児科へ相談する方法があります。
必要に応じて専門機関を紹介してもらえることもあります。
発達クリニック
発達検査や発達特性も含めて相談したい場合は、発達クリニックも選択肢の一つです。
発達検査も受けることができます。
言語聴覚士（ST）
吃音や発音、言葉の発達を専門に支援する専門職です。
具体的な関わり方や家庭での対応についてアドバイスを受けられることがあります。
療育センター・発達支援センター
自治体によっては療育センターや発達支援センターで相談を受け付けています。
地域の支援制度や利用できるサービスについて教えてもらえることもあります。
耳鼻咽喉科
聞こえや発音の問題が気になる場合は、耳鼻咽喉科で相談するケースもあります。
どこに相談するか迷ったら
「何科に行けばいいのか分からない」
という場合は、自治体の発達相談窓口や保健センターへ問い合わせるのがおすすめです。
地域の状況に応じて適切な相談先を案内してもらえます。
我が家も最初はとても不安でしたが、専門家に相談したことで親の気持ちがかなり楽になりました。
吃音が気になる場合は、一人で抱え込まず早めに相談してみるのも一つの方法だと思います。
よくある質問（FAQ）
幼児吃音は自然に治りますか？
幼児期に始まる吃音は自然に改善するケースも多く、研究では約70〜80％が回復すると報告されています。
ただし個人差があり、気になる場合は専門機関への相談がおすすめです。吃音は何歳頃に始まる？
吃音は2〜5歳頃に始まることが多いと言われています。
特に言葉が急激に増える時期に見られることが多く、幼児期に発症するケースが大半です。
我が家も2歳半頃から少しずつ症状が見られるようになりました。
男の子の方が多い？
幼児期は男女差がそれほど大きくありませんが、
学童期以降は男児の方が吃音が残りやすい傾向が報告されています。
そのため成長とともに男女差が広がると言われています。吃音は発達障害ですか？
吃音は日本の発達障害者支援法では支援対象となる発達障害に含まれると考えられています。
これは吃音が育て方や本人の努力不足ではなく、脳の発達や言語機能に関係する障害と考えられているためです。ただし、「吃音がある＝ASDやADHDがある」という意味ではありません。
発達検査は受けた方がいい？
必ず受けなければならないわけではありません。
ただし、
・吃音以外にも気になることがある
・親の不安が強い
・園や学校から勧められた
という場合は一度相談してみるのも良いと思います。
我が家は検査を受けたことで息子の得意なことや苦手なことが分かり、結果的には良かったと感じています。
小学校で悪化する？
環境の変化によって一時的に増えることはあります。
入学、クラス替え、発表、音読などが影響する場合もあります。
ただし必ず悪化するわけではありません。
我が家の場合は入学前に心配していましたが、現在のところ大きな悪化は見られていません。
音読で吃音は出やすい？
会話では問題なくても、音読になると吃音が出やすい子は少なくありません。
我が家でも音読の宿題では詰まりやすく、その日の体調や文章によって差があります。
音読だけ苦手というケースもあるため、無理に急かさないことが大切だと感じています。
親にできることは？
安心して話せる環境を作ることです。
最後まで話を聞く
急かさない
話し終わるまで待つ
といった関わりは、多くの専門家も勧めています。
親が安心して聞いてくれること自体が子どもの支えになることもあります。
言語聴覚士に相談すべき？
気になる場合は非常に有効です。
言語聴覚士（ST）は言葉や発音の専門家であり、吃音への対応についても相談できます。
家庭での関わり方について具体的なアドバイスをもらえることもあります。
吃音は完全に治る？
完全になくなる子もいます。
一方で、成長しても多少の吃音が残る子もいます。
そのため「治る・治らない」の二択ではなく、
「困りごとが減る」
「本人が自信を持って話せるようになる」
という視点も大切だと感じています。
我が家も完全にゼロではありませんが、以前と比べると生活への影響はかなり少なくなりました。
まとめ
息子の吃音は、
- 2歳半頃に始まった
- 4歳（年中）がピーク
- 5歳頃から改善傾向
- 6歳現在はかなり落ち着いている
という経過をたどりました。
吃音は本当に個人差があります。
ただ、もし今まさにお子さんの吃音で不安な方がいるなら、
「こんな経過をたどった家庭もある」
という一例として参考になればうれしいです。
🔜次回予告
どうぞお楽しみに！
🔗 関連リンク
- ✅【体験談】療育を始めた理由と発達検査の決め手（準備中）
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