やさしいってなあに？視覚支援カード

はじめに

「お友達に優しくしてね。」

保育園や幼稚園、小学校で、よく聞く言葉ですよね。

でも、

「優しいって何？」

「どうすれば優しいことになるの？」

と戸惑ってしまうお子さんも少なくありません。

幼児や小学校低学年では、「やさしさ」という言葉は知っていても、

どんな行動が優しいのかまでは、まだイメージできないことがあります。

特に、

• ASD・ADHDのあるお子さん
• 発達がゆっくりなお子さん
• 言葉をそのまま受け取りやすいお子さん
• 行動を具体的に教えてもらう方が理解しやすいお子さん

は、「優しくしてね。」だけでは伝わりにくいことがあります。

そこで今回は、

「やさしいって なあに？」が伝わる視覚支援カードを無料公開します。

言葉だけでは伝わりにくい「やさしさ」を、イラストで分かりやすく伝えられる教材です。

「やさしい」は見えないから難しい

「やさしい」という言葉は、とても素敵な言葉です。

しかし、

見ることはできません。

だからこそ、

子どもは

「何をすれば優しいの？」

と迷ってしまいます。

例えば、

• 泣いている友達に声を掛ける
• 困っている友達を手伝う
• 「ありがとう」と伝える
• 「どうぞ」と譲る

これらはすべて「やさしい行動」です。

つまり、

優しさは「行動」で伝わるものなのです。

やさしいって なあに？視覚支援カード【無料】

（ここに視覚支援カード）

カードの流れ

😊 お友達が泣いている

↓

🧻 ティッシュを渡す

↓

😊「だいじょうぶ？」

この3つの流れだけでも、

「優しいってこういうことなんだ。」

とイメージしやすくなります。

ご家庭での使い方

このカードを見ながら、

お子さんに質問してみましょう。

「この子はどうして泣いているのかな？」

↓

「どうしたら笑顔になるかな？」

↓

「ほかにも優しいことってあるかな？」

答えは一つではありません。

親子で考えることが大切です。

我が家でも使ってみました【体験談】

我が家でも、

「優しくしてね。」

とはよく言っていました。

でも、

「何をすれば優しいの？」

と聞かれると、うまく説明できないことがありました。

そこで、

「泣いていたらどうする？」

「困っていたらどうする？」

と、一つひとつ具体的な場面で話すようにしました。

すると、

「ティッシュを持っていく。」

「大丈夫？って聞く。」

など、子ども自身の言葉で答えられるようになってきました。

「優しい」という言葉だけではなく、行動で伝えることの大切さを改めて感じています。

「やさしい」は毎日見つけられる

優しい行動は、

特別なことではありません。

例えば、

• 「ありがとう」と言う
• ドアを押さえてあげる
• 落とした物を拾う
• 泣いている友達に声を掛ける
• 「どうぞ」と順番を譲る

どれも立派な優しさです。

一日に一つ見つけるだけでも十分です。

ぜひ、

「今日はどんな優しいことができたかな？」

と親子で話してみてください。

こんなお子さんにおすすめ

• 「優しくしてね。」だけでは伝わりにくい子
• 幼児・小学校低学年
• ASD・ADHD・発達がゆっくりなお子さん
• SST（ソーシャルスキルトレーニング）をしたいご家庭
• 思いやりのある行動を具体的に学びたいお子さん

よくある質問（FAQ）

何歳から使えますか？

イラストが理解できる3〜4歳頃から、小学校低学年まで活用できます。

ASDの子にも向いていますか？

はい。

「優しくしてね」という抽象的な言葉ではなく、

「どう行動すればよいか」をイラストで示すため、

視覚的な支援を必要とするお子さんにも使いやすい内容です。

家庭ではどのように使えばいいですか？

カードを見ながら、

「この後どうする？」

「他にはどんな優しいことがあるかな？」

と会話を広げると、日常生活の場面にも結び付きやすくなります。

まとめ

「やさしいって なあに？」

この質問に、言葉だけで答えるのは意外と難しいものです。

でも、

泣いている友達にティッシュを渡す。

「大丈夫？」と声を掛ける。

そんな小さな行動を知ることで、子どもは少しずつ「優しさ」を理解していきます。

ぜひ、この視覚支援カードを使って、親子で「今日の優しい行動」を見つけてみてください。