視覚支援

【無料公開】「ブランコの近くは通ったら危ないよ!」が分かる視覚支援カード

ブランコの前は通らない!外側を通ろう視覚支援カード

はじめに

「ブランコが空いた!」と思って、目の前を走ってしまう……。

「前を通ったら危ないよ」と何度伝えても、また通ってしまう……。

公園や学校で、そんな場面はありませんか?

ブランコは子どもに人気の遊具ですが、ブランコによるけがや事故が起こることもあります。

特に、揺れているブランコの前後や、ブランコが動く範囲を横切ることは、大きなけがにつながる危険があります。

次のようなお子さんの中には、

・幼児や小学校低学年のお子さん
・ASD・ADHDのあるお子さん
・発達がゆっくりなお子さん
・危険を予測することがまだ難しいお子さん

「近くを通ると危ない」ことは分かっていても、

「では、どこを通れば安全なのか」

まではイメージしにくいことがあります。

そこで今回は、

「ブランコの近くは通ったら危ないよ!」

が一目で分かる視覚支援カードを無料公開します。

「危ない」と伝えるだけでなく、

「前を通らず、外側をぐるっと回る」

という安全な行動まで、イラストで分かりやすく伝えられるカードです。

なぜブランコの前を通ると危ないの?

ブランコは前後に大きく動きます。

走って近道をしようとして、

・揺れているブランコにぶつかる
・乗っている子の足に当たる
・驚いて転んでしまう

といった事故につながる可能性があります。

子どもは、

「早く乗りたい!」

という気持ちが強くなると、

周りの安全を確認する前に、ブランコへ向かって走り出してしまうことがあります。

そのため、

「危ないからダメ」

だけではなく、

「どこを通れば安全なのか」

まで見えるように伝えることが大切です。

無料公開|ブランコ安全視覚支援カード

ブランコの前を通らない視覚支援カード

ブランコの前を通ると危ない視覚支援カード

4コマの流れ

① ブランコだ!

ブランコを見つけて走り出します。

② ブランコの前を通ろうとする

近道をしようとして、ブランコに乗っている子の前を通ろうとします。

揺れているブランコや、乗っている子の足とぶつかりそうになります。

③ ここは危ないよ!

先生が止めます。

「揺れているブランコの前を通ると、足やブランコにぶつかって危ないよ。」

④ 外側を通って行こう

ブランコが動く範囲を避け、外側をぐるっと回って進みます。

「近道じゃなくて、ぐるっと行こうね。」

ブランコの外側を通ろう視覚支援カード

声かけのポイント


「ダメ!」

「走らない!」

だけでは、子どもは

「じゃあどうしたらいいの?」

が分からないことがあります。

おすすめなのは、

  • 「前を通らず、ぐるっと回ろう。」
  • 「ブランコの外を通ろうね。」
  • 「乗っている子の前には入らないよ」

など、してほしい行動を具体的に伝えることです。

我が家でも効果がありました

我が家の次男も、ブランコを見ると嬉しくなって、前を走って行こうとすることがありました。

そのたびに、

「危ない!」

「前は通らないよ!」

と何度も止めていましたが、また同じことを繰り返していました。

そこで、

「ブランコの前や後ろを通ると危ない」

と伝えるだけではなく、

「外側をぐるっと通って行く」

という安全な行動も、イラストを見せながら伝えるようにしました。

すると、

「ぐるっと行く!」

と言いながら、少しずつ外側を回る姿が増えてきました。

子どもにとっては、

「ダメ」と止めるだけでなく、

「どこを通ればいいのか」を見せることが、安全な行動につながる

と感じています。

こんな場面で活用できます

  • 公園へ行く前の約束確認
  • 保育園・幼稚園での安全指導
  • 小学校での遊具の使い方指導
  • 児童発達支援や放課後等デイサービス
  • ご家庭での公園遊びのお約束

遊びに行く前に一緒に確認しておくことで、安全意識を育てるきっかけになります。

よくある質問(FAQ)

何歳くらいから使えますか?

2~7歳頃のお子さんを中心に、幼児から小学校低学年まで活用できます。

発達障害のある子にも活用できますか?

ASD・ADHDなどがあり、言葉だけよりも視覚的な情報を理解しやすいお子さんにも活用できます。

ただし、分かりやすい伝え方や効果には個人差があります。

どのタイミングで見せると効果的ですか?

公園へ行く前や学校・保育園で遊ぶ前に一緒に確認すると、行動につながりやすくなります。

「危ない」と伝えるだけではだめですか?

「外側を通る」という具体的な行動まで示すことで、子どもは理解しやすくなります。

家庭以外でも使えますか?

保育園、幼稚園、小学校、放課後等デイサービス、児童発達支援などでも安全指導の教材として活用できます。

まとめ

ブランコは楽しい遊具ですが、揺れているブランコの前後や、動いている範囲を横切ると、けがにつながることがあります。

「危ないからダメ」と伝えるだけではなく、

「ブランコに人が乗っているときは、動く範囲を横切らず、外側をぐるっと通る」

という安全な行動を見える化することで、子どもにも分かりやすく伝えられます。

公園へ行く前に視覚支援カードを一緒に見ながら、

「どこを通る?」

「外側をぐるっと通ろうね」

と確認してみてください。

ぜひ、ご家庭や保育園、幼稚園、学校などでの安全学習にご活用ください。

子どもたちが安心して楽しく遊べるよう、この視覚支援カードがお役に立てばうれしいです。

スポンサーリンク

  • この記事を書いた人

しょうがなすこさん

はじめまして🌼「しょうがなすこ」と申します。 小学生と未就学児の兄弟を育てている母です。長男にはASD・ADHD・DCD・吃音があり、療育や学校生活、家庭での関わりを通して、さまざまな困りごとに向き合ってきました。 児童発達支援アドバイザーの資格を持ち、実際の子育て経験をもとに、家庭・学校・療育で使える視覚支援カードや無料教材、子育ての工夫を発信しています。 「ことばだけでは伝わりにくい」「次に何をすればよいか分からない」「学習につまずいている」など、その子に合う「分かる方法」を一緒に見つけられる場所を目指しています。 子育ての困りごとが少しでも軽くなりますように。どうぞ気軽に読んでいってください☺️

みんなが読んでいる人気記事

1

はじめに 「うちの子、まだあまりしゃべらないけど、大丈夫かな…?」「どうすれば、言葉の発達をうまくサポートできるんだろう?」 そんなふうに感じたことはありませんか?💭 言葉の発達がゆっくりなお子さんを …

2

はじめにつみき遊びはなぜ大切?🧩 🧩この記事はこんな方におすすめです つみき遊びの【年齢別の進め方】を知りたい 子どもの【集中力・空間認知力】を伸ばしたい 遊びながらできる【家庭療育・発達支援】に関心 …

3

はじめに ✅【ワーキングメモリを遊びで伸ばしたい方へ】 発達障害の子どもでも無理なく楽しめるワーキングメモリのトレーニング法を厳選。日常でできる4つの遊びを、実体験と研究を交えて分かりやすく紹介します …

4

はじめに 子どもが感情を爆発させたとき、どう接したらいいの?そんなふうに戸惑った経験はありませんか? 怒り・不安・混乱…。子どもはまだ自分の感情をうまく言葉にできず、どう処理していいのか分からないこと …

5

はじめに 🌷「療育ってどんなことをするの?」「児童発達支援を始める前に準備しておくことは?」そんな不安や疑問を抱えていませんか? 私たち家族も、初めて児童発達支援に足を踏み入れるとき、たくさんの悩みと …

-視覚支援
-, , , , ,