「失敗したらどうしよう…」と挑戦できないことはありませんか？
「やる前から『できない』と言ってしまう…」
「失敗するくらいなら、やらない方がいいと思っている…」
「一度失敗すると、もう挑戦しようとしない…」
そんな悩みはありませんか？
幼児や小学校低学年では、新しいことに挑戦する機会がたくさんあります。
しかし、
- 失敗するのが怖い
- 間違えるのが恥ずかしい
- できない自分を見られたくない
- 「どうせ無理」と思ってしまう
という子は少なくありません。
特に、
- ASD・ADHDのあるお子さん
- 発達がゆっくりなお子さん
- 慎重な性格のお子さん
- 完璧にやりたい気持ちが強いお子さん
は、「失敗したら終わり」と感じてしまい、一歩踏み出せないことがあります。
そこで今回は、
「やってみるとできるが増える」が伝わる視覚支援カードを無料公開します。
「失敗しないこと」が大切なのではなく、
「やってみること」で、できることが少しずつ増えていく
という考え方を、イラストで分かりやすく伝えられる教材です。
視覚支援カードで伝えたいこと
カードでは、
① 逆上がりができない
↓
② 何度も挑戦する
↓
③ 「できた！」と笑顔になる
という流れで、
挑戦することが成長につながることを視覚的に伝えます。
最初からできる人はいません。
一回でできなくても、「やってみる」ことが次の一歩になります。
「挑戦」と「失敗」はセット
子どもは、
「失敗した＝ダメだった」
と思ってしまうことがあります。
でも、本当は、
- やってみる
- 少し分かる
- 練習する
- できるようになる
という流れで成長していきます。
つまり、
失敗は終わりではなく、できるようになる途中なのです。
家庭でできる声かけ
挑戦をためらっている子には、
✕「失敗しないようにね。」
ではなく、
〇「まずはやってみよう。」
〇「やってみたことがすごいね。」
〇「昨日より少しできたね。」
〇「一回でできなくても大丈夫。」
という声かけがおすすめです。
結果よりも、
挑戦したことを認めてもらえると、子どもは安心して次の一歩を踏み出せます。
我が家でもありました
我が家の息子も、新しいことになると、
「できない。」
「やりたくない。」
と止まってしまうことがよくありました。
そんなとき、
「できるかどうかじゃなくて、まずやってみよう。」
「一回やってみたら、それだけで前に進んでいるよ。」
と声をかけるようにしました。
すると、
「じゃあ、一回だけ。」
と挑戦することが増え、その一回が二回、三回と続く場面も増えてきました。
振り返ると、
「できた」よりも、「やってみた」が成長の始まりだったように思います。
【無料公開】スマートフォンから画像を保存して、そのまま印刷できる
今回紹介した
【無料公開】【失敗が怖い子に】「やってみるとできるが増える」視覚支援カード｜幼児・小学校低学年向け
は、ご家庭や保育園・幼稚園・学校・放課後等デイサービスなどで自由にご活用いただけます。
お子さんと一緒に確認しながら練習してみてください。
こんなお子さんにおすすめ
- 失敗するのが怖い
- 新しいことに挑戦できない
- 「できない」が口ぐせ
- 一度失敗すると諦めてしまう
- 成功体験を少しずつ積み重ねたい
よくある質問
無理に挑戦させた方がいいですか？
いいえ。
無理に挑戦させると、不安が強くなってしまうことがあります。
まずは、
「一回だけやってみよう。」
「先生と一緒にやってみよう。」
など、小さな挑戦から始めることがおすすめです。
失敗したらどう声をかければいいですか？
結果だけを見るのではなく、
「最後までやってみたね。」
「挑戦できたね。」
と過程を認める声かけがおすすめです。
挑戦した経験そのものが、次の成長につながります。
まとめ
挑戦しなければ、失敗もしません。
でも、
できることも増えません。
子どもが成長するために大切なのは、
「失敗しないこと」ではなく、「やってみること」です。
ぜひ、ご家庭や学校で視覚支援カードを活用しながら、
「やってみるとできるが増える」
という考え方を、お子さんへ伝えてみてください。
